Programm-Standards
Die professionelle Durchführung unserer Programme und eine hohe Zufriedenheit unserer Kundinnen und Kunden ist uns ein großes Anliegen.
Dazu haben wir uns auf vielen Ebenen und oft in langen internen Diskussionen etwas überlegt: von der Erstellung, über die Beschreibung bis hin zum Wer, Was, Wie und Wo wir das Programm durchführen.
Uns sind folgende Punkte wichtig:
Programmbeschreibung – transparent und ehrlich
Wir versuchen dir einen möglichst allumfassenden Einblick in das Programm zu ermöglichen damit du keine “Mogelpackung” erhältst. Dies beinhaltet klare Kommunikation über Inhalte, Leistungen, Anforderung, Ablauf, mögliche Unregelmäßigkeiten usw. siehe auch Service und Organisation.
Programminformationen
Programmkriterien
Neben unserer fachlichen Befähigung zur Durchführung und dem Vorhandensein der grundsätzlichen strukturellen Möglichkeit für ein Programm ist uns vor allem eine Analyse des Programms in Punkto nachhaltiger Umgang mit Umwelt, Gesellschaft und Mensch sehr wichtig. Aus diesem Grund wirst du bei uns auch kein Heliskiing, keine Sensations-Programme oder keinen Fokus auf Fernreisen finden, sondern mehrheitlich regionale, möglichst nachhaltige, entschleunigte und so gut es geht umweltverträgliche Programme.
Generell versuchen wir Programme zu forcieren, welche die Möglichkeiten und Gegebenheiten der näheren Umgebung nutzen. Natürlich sind wir uns bewusst, dass wir diesbezüglich einen gangbaren Kompromiss zu finden haben. So nehmen wir auch mal eine längere Anreise für die Verwirklichung von Träumen in Kauf egal ob Bergsport, Outdoorpädagogik oder Beratung. Wenn diese Anreise in Fahrgemeinschaft oder mit den Öffis geht, umso besser.
Durchführung – qualitativ und professionell
Unterkunft und Standort
Für die Bergsportkurse wählen wir Standorte aus, die sich erstens für die zu vermittelnden Inhalte gut eignen und wo zweitens die Qualität des Standorts (Preis-Leistungs-Verhältnis, Freundlichkeit der Menschen, Qualität der Unterkunft) passt. Nicht immer können wir uns an der öffentlichen Anreisemöglichkeit orientieren, versuchen dies aber so gut es geht zu machen bzw. die öffentliche Anreisemöglichkeit bei der jeweilige Programmseite zu beschreiben. Für die Outdoorpädagogik- und Beratungsprogramme werden die Orte draußen so gewählt, dass sie die notwendige Privatsphäre wahren, witterungsangepasst, gut erreichbar und für die Programminhalte prinzipiell gut geeignet sind.
Begegnung und Begleitung
Wir versuchen, in unserer Philosophie einen Ausdruck dafür zu finden, wie wir handeln und wie wir dir begegnen. Unsere Grundsätze in der Begegnung und Begleitung zeigen sich zum Beispiel in Form von persönlichen Haltungen, individueller und persönlicher Betreuung sowie ein reflektiertes (Un)Sicherheitsbewusstsein.
Individuelle Betreuung
Unser Anliegen ist es, auf die Wünsche und Bedürfnisse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer möglichst individuell einzugehen. Wir versuchen deswegen, die Gruppengröße bei unseren Ausbildungskursen im Bergsportbereich angemessen und überschaubar zu halten, sodass jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer bestmöglich davon profitieren kann.
Lehre und Vermittlung bei Kursen
Für unsere Kursprogramme, wo die Vermittlung von Inhalten das zentrale Ziel ist, aber auch für Programme in denen nur kurze Sequenzen der Vermittlung vorkommen, versuchen wir, bestimmte methodische und didaktische Überlegungen umzusetzen. Hierbei spielt das passende Kursgelände, die Vermittlungsmethode, der Übungsaufbau, kleine Gruppen bzw. viele andere Aspekte und pädagogische Grundsätze eine wichtige Rolle.
Kursvorbereitung
es werden Infos schon im vorhinein zur Verfügung gestellt, um sich auf den Kurs vorbereiten zu können (siehe unter Bergsport – Sportart auswählen – Kurse klicken – ganz nach unten scrollen).
Kurslehrpläne
gibt es für alle Kurse, damit die Teilnehmenden wissen was sie erwartet und Kurse inhaltlich aufeinander aufbauen (z.B. Aufbaukurs folgt einem Basiskurs). Diese dienen der Orientierung und werden der Gruppe und dem Wetter entsprechend angepasst.
Alle Lehrpläne findest du hier.
Kursunterlagen
(siehe unten) damit auch zu Hause oder Jahre später Wissen nachgeschlagen werden kann – aktuell, qualitativ hochwertig, kostenlos – oder vergünstigt wie bei unseren Hochtourenkursen.
Geeignetes Kursgelände und Standort
Freiluftleben Kursleiterinnen und Kursleiter
sind pädagogisch gewandt und absolvieren regelmäßige Fortbildungen (siehe Qualitätssicherung).
Tourentipps
für Kursabsolventinnen und Kursabsolventen zum selbständigen Anwenden des Gelernten.
Die Tourentipps findest du hier.